En la tarea 2.3 del curso se nos ha pedido que esbocemos una actividad o en su defecto el proyecto que tenemos en mente para el curso con el fin de adaptarla y subir en los niveles de la taxonomía de Bloom. Este esfuerzo por adecuar una actividad elavando los niveles propuestos supone que el alumnado avanza en su aprendizaje y, a su vez, el diseño de las actividades supone un reto para el maestro.
He seguido con mi idea inicial del Proyecto sobre electricidad y magnetismo.
http://padlet.com/formacionintef_flipped/8z51s9ggimqb/wish/103139713
Han sido muy útiles todas las aportaciones en este padlet de Infantil y Primaria para poder llegar a la idea plasmada.
Han sido muy útiles todas las aportaciones en este padlet de Infantil y Primaria para poder llegar a la idea plasmada.
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